Ученик БСШ №1 уверенно идет к своей цели

Наиболее запоминающимся и важным событием для Александра стало в прошлом году участие в региональном этапе Всероссийской гуманитарной олимпиады «Умницы и умники». На это интеллектуальное состязание парень попал в результате отбора десятиклассников района, показавших хорошие знания по истории.

В полуфинале встретились почти сто учащихся со всей республики. После тестирования по русскому языку и истории Татарстана борьбу продолжили всего тридцать человек, среди которых был и Александр Яковлев. В финале олимпиады он принимал участие как теоретик, и ему удалось правильно ответить на один из вопросов ведущих, за что получил медаль. Он тогда не попал в число призёров, но само участие в мероприятии такого высокого уровня дало немало.

Нужно сказать, история как предмет вызывает у Александра огромный интерес, в том числе история Татарстана, к которой причастен каждый житель республики. И не удивительно то, что Александр пристально следит за развитием Болгарского музея-заповедника по публикациям в газетах, материалам сайта, по региональным телевизионным каналам. Всё это не может оставить равнодушным, а уж включение музея-заповедника в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО и вовсе стало знаковым событием. Тем более что вместе с этим появилось много перспектив в плане трудоустройства и у местной молодёжи.

Интерес к истории Александр намерен сделать своей будущей профессией: после окончания одиннадцатого класса планирует подать документы на соответствующий факультет Казанского федерального университета. Он хочет посвятить себя науке, и можно не сомневаться в том, что у него всё обязательно получится. Александр производит впечатление человека не только горячо увлечённого, но и очень ответственного, пунктуального. Такие ребята, как правило, не разбрасываются словами и обещаниями, а в своих устремлениях идут до конца.

Конечно, не только история входит в круг интересов школьника. По словам преподавателей, у Александра проявляются способности и к другим гуманитарным предметам. Нынче он принимал участие в республиканских олимпиадах по обществознанию (пятое место) и литературе (четвёртое). Признаётся, что много читает, и в основном - классическую литературу. К примеру, «Тихий Дон» Михаила Шолохова и «Мастер и Маргарита» Булгакова стали для него настольными произведениями, к которым он периодически возвращается. Частенько прибегает к помощи Интернета, чтобы «скачать» что-то для чтения, получить новые сведения как в целях личного интереса, так и для учёбы.

- Саша Яковлев - это мой первый помощник при подготовке к информационным часам, - рассказывает классный руководитель Рисаля Кривоногова. - Со всей серьёзностью отнесётся он к просьбе подобрать материал по теме, всё сделает наилучшим образом - с фотографими, снимками, графиками, пояснениями. Не ошибусь, если охарактеризую его как неординарную личность. Своей серьёзностью, какой-то вполне взрослой степенностью, особым мировоззрением выделяется он в классе. У него неплохие знания по многим дисциплинам, широкий кругозор, грамотная речь, Александр - приятный и ненавязчивый собеседник. Не сомневаюсь, что у него большое будущее…

Александр принимает самое активное участие в жизни класса. Он, например, не раз выходил на школьную сцену в составе отряда по охране общественного порядка «Форпост». Как одного из лучших учащихся его нынче выдвигают защищать честь школы на районном конкурсе «Ученик года-2015».

Не так давно он окончил курсы управления автомобилем, получив удостоверение категории «В». Теперь, как говорится, шлифует свои навыки за рулём машины отца. А для своих родителей Александр - отличный помощник по хозяйству…

Буквально через пару месяцев выпускникам школы предстоит сделать выбор дальнейшего пути, то есть будущей профессии и учебного заведения, где они продолжат образование. Кто-то при этом руководствуется престижностью специальности, иные - востребованностью на рынке труда. А вот Александр Яковлев - собственным пристрастием и искренним интересом, что, по его мнению, является единственно верным решением. Согласимся с ним и мы.