В Болгаре обсудили роль родного языка в патриотическом воспитании

На базе Болгарской средней школы №2 в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и подпроекта «Педагоги и наставники» состоялось мероприятие, приуроченное к Международному дню родного языка. Учителя и воспитатели, сохраняющие наследие татарского, русского и чувашского языков, собрались за круглым столом на тему «Роль учителя родного языка в патриотическом воспитании обучающихся».

С приветствием к участникам обратились заместитель начальника отдела образования Людмила Рыбакова и методист отдела образования Спасского района Резеда Миндубаева.

В ходе встречи педагоги представили свой опыт и наработки. Учитель татарского языка из Болгарской школы №2 Гузель Ахметова провела мастер-класс «От слова к подвигу», показав приёмы воспитательной работы на уроках. Воспитатель детсада «Теремок» Наталья Филистович выступила с темой «Частичка души из дома», подчеркнув важность патриотического воспитания с дошкольного возраста.

Галия Гаряпова из Никольской школы рассказала о нравственно-патриотическом воспитании через язык. Резеда Хайруллина, учитель русского языка из Иске-Рязяпской школы, напомнила о важности сохранять память о героях и не терять связь поколений. Гузалия Файзиева из Болгарской школы №2 призвала коллег к гражданско-патриотическому воспитанию как общей задаче.

Карина Давтян, учитель русского языка из Болгарской школы №1, поделилась методами работы на уроках для развития патриотических чувств. Валентина Якличева, воспитатель санаторной школы-интерната и руководитель чувашского объединения «Сеспель», напомнила о героизме предков. Гульсирень Хайдарова, воспитатель детсада «Колосок», показала, как основы любви к Родине закладываются с ранних лет.

Завершилась встреча посещением школьного Музея чая и душевным чаепитием, где участники смогли неформально пообщаться и поблагодарить организаторов. Все присутствующие отметили, что такие встречи не только позволяют обмениваться опытом, но и дают вдохновение для дальнейшей работы хранителям родного слова.