Спассцы делятся своим мнением о дистанционном обучении

Александр ЕРМИЛИН, 
начальник районного отдела образования: 
-- Около двух тысяч школьников города и населённых пунктов района в настоящее время обучаются дистанционно. Апробацию такой системы обучения с педагогическими коллективами мы провели 4 апреля. По данным классных руководителей, большая часть учеников (87%) обеспечена компьютерной техникой, современными смартфонами, поэтому занятия с ними проводятся в режиме видеоконференций по предметам, используются также различные учебные платформы.  Остальным ученикам задания даются по телефону. Надо сказать, что все ученики охвачены обучением. Учебный процесс с ними проводят более трёхсот педагогов, из которых 93% работают в домашних условиях. Остальные 7% учителей (при отсутствии или сбое связи Интернет) занимаются в школах. В целом всё началось неплохо, но есть проблемы со связью. Поэтому уже со вторника, например, Танкеевская, Трёхозёрская и Полянская школы проводили обучение во второй половине дня.     

Владимир ЧЕТАНОВ, 
директор санаторной школы-интерната: 
-- Все наши школьники, а их чуть более ста, находятся сейчас дома. Шесть учеников не имеют возможности выхода в сеть Интернет, поэтому связь с ними поддерживается по телефону. Обучение школьников проходит с помощью образовательных цифровых ресурсов. Дистанционным образованием педагоги нашей школы, где приоритетным всегда остаётся оздоровительное направление, никогда не занимались. Но все с ним ознакомились, многому научились и теперь оно у нас получается, на мой взгляд, не хуже, чем у других. 

Юлия БЕДОВА, 
специалист по страхованию: 
-- В нашей семье два сына – один учится в третьем, другой – в пятом классе. Для дистанционного обучения используем телефоны и компьютер. Понимая всю ситуацию такой формы учёбы, мы стараемся тоже приспособиться, помогаем детям. Но в первую очередь, конечно, всё организуют педагоги школы. Они в основном стараются проводить видеоконференции, используют различные сервисы для того, чтобы школьники в определённое время были заняты. Вот в таком взаимодействии и проходят учебные дни.  

Ангелина КОРШУНОВА, 
ученица 11 класса первой городской средней школы:
-- Для учебных занятий я пользуюсь телефоном и компьютером. Каждый день у нас бывает по пять-шесть уроков. Затем выполняю задания, которых, в связи с подготовкой к сдаче единого государственного экзамена, много. При возникающих вопросах всегда можно связаться с учителями. Но такая форма получения знаний меня не совсем устраивает. На мой взгляд, ничто не заменит живого человеческого общения.

Галина ПОЛЯКОВА, 
с. Кожаевка:
 -- У нас в школе учится дочь Дарья. Она ответственно относится к изучению школьных предметов. Для уроков, которые проходят, в том числе, и в режиме онлайн, у неё есть компьютер и всё необходимое оборудование. Интернет работает нормально. Задания учителей-предметников, проверочные работы, тесты, выполняет полностью. В жизни разные ситуации возникают, так что надо быть готовым ко всему.  

Надежда КАШТАНОВА, 
директор Кузнечихинской основной школы: 
-- Не скрою, что поначалу педагоги и родители были обеспокоены такой формой обучения. Мне пришлось потратить много времени и как руководителю, и как учителю информатики для изучения такой формы работы. Но постепенно, следуя всем рекомендациям, мы вникли в предложенные учебные платформы, многому научились, что, на мой взгляд, хорошо пригодится в дальнейшей работе. В нашей школе пятнадцать учеников. Все, кроме одного (он имеет смартфон), занимаются по ноутбукам и компьютерам. Трудности бывают, но они преодолимы.

Яна ЧЕРНЯЕВА, 
ученица 6 класса Аграмаковской основной школы: 
-- Я учусь в шестом классе. Для дистанционного обучения использую все резервы компьютера и необходимой для этого техники. В электронном образовании имеется расписание уроков, оно осталось прежним. В назначенное время выхожу на видеоконференции. Обратную связь с учителями поддерживаю через социальные сети как в компьютере, так и в телефоне, а также пользуюсь электронной почтой. Но хочу сказать, что я соскучилась по школьным друзьям, учителям. Получать знания в школе для меня всё же лучше.

Елизавета АБАСЕВА, 
ученица 11 класса Кимовской средней школы: 
-- Я живу в Иж-Борискино. Для меня это обучение удобно в том плане, что не нужно ездить в школу в Ким. С утра подключаю ноутбук, с помощью которого и проходят уроки. Связь в основном хорошая, но некоторые серверы бывают перегружены. Поэтому случаются и сбои в работе. 
Для меня, как и для всех выпускников 11 класса, остаются считанные дни до выпускного. И, конечно, хотелось бы их провести в школе, с одноклассниками, учителями. 

Фото: соцсети