Урок цифры: путешествие в микровселенную и будущее медицины

С 8 по 30 апреля в российских школах пройдет уникальное мероприятие - Урок цифры на тему "Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего". Это образовательный проект, который призван ознакомить школьников с применением квантовых технологий в медицине и представить им профессии будущего, объединяющие физику, биологию и химию.

Тема урока неразрывно связана с ключевым событием - Форумом будущих технологий 2024 года, где представляются передовые технологии и инновационные научные разработки, которые определят развитие отраслей экономики в ближайшие годы. Эту информацию сообщает Минцифры РФ.

Проект будет проведен в гибридном формате, что позволит педагогам использовать все необходимые методические рекомендации для проведения как дистанционных, так и очных занятий.

Урок цифры этого года состоит из двух частей: учебного фильма и тренажеров для различных классов. Главным персонажем фильма станет школьница, которая страстно увлечена физикой и биологией и стремится выбрать профессию, объединяющую обе науки. Она отправляется в увлекательное путешествие по микровселенной, где российские ученые знакомят ее с новыми технологиями, использующими квантовые вычисления для создания эффективных лекарств, борьбы с вирусами, исследования структуры мозга, расшифровки ДНК и многого другого.

Школьники также будут участвовать в игровых тренажерах, где им предстоит сравнивать работу обычных и квантовых компьютеров, правильно расставлять квантовые сенсоры и решать задачи, используя квантовые вычисления для расшифровки генома и поиска новых лекарств.

Кроме того, запланированы открытые уроки, где школьники смогут пообщаться с ведущими российскими учеными, работающими в области квантовых вычислений и биотехнологий.

Более подробную информацию о проекте можно найти на его сайте.

Организаторами проекта "Урок цифры" являются АНО "Цифровая экономика", Минпросвещения России и Минцифры России, а также ведущие российские технологические компании. Этот проект реализуется в рамках федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национального проекта "Цифровая экономика".